Primer mes de Educación Infantil

Un mes es lo que que lleva la ratona yendo al ‘cole de mayores’ y durante estas semanas hemos pasado por diferentes fases, que no sé si habremos afrontado de la mejor manera o si nos habremos equivocado, el caso es que hemos hecho lo que creíamos más adecuado y no queda otra que tirar hacia delante. Posiblemente nuestra manera de actuar no sea la tuya, pero quizás alguna de las cosas que hemos realizado te sean útiles o te sirvan para decir: ‘eso no haré’ o todo lo contrario: ‘creo que es lo más acertado’. Así que vamos a ver cómo fue el primer mes de 1º de Educación Infantil de la ratona.

La peque comenzó la guarde con ocho meses y ha ido tanto en invierno como en verano, así que cuando en nuestro colegio dijeron que los papás podíamos acogernos o no al periodo de adaptación, nosotros decidimos que la peque no lo haría. Nos resultaba incompatible con nuestros horarios laborales, así que desde el primer día acudió de 9.15 a 14.15. Además, la peque acude al mismo centro al que iba en la guardería y consideramos que no lo necesitaba. (sé que much@s me diréis que es necesario, pero nosotros consideramos que no).

La primera semana fue genial, se levantaba súper contenta para ir al cole. Ella se ponía encantada el uniforme y entraba con una gran sonrisa. A la salida volvía a casa entusiasmada. Es una niña de no contar demasiado, pero nos decía que se lo había pasado genial. Nosotros súper contentos. Además, desde el primer día se relacionó genial con los otros niños, a pesar de que no conocía a gran parte de su clase, ya que tuvo la mala suerte de que sus compañeros de guardería fueron a parar a otras aulas.

Pero de pronto llegó el problema. Comenzó la segunda semana de curso y el lunes la llevé yo al colegio y se quedó llorando, se negaba a entrar. La ratona es muy zalamera y cuando me fui a despedir me pidió un abrazo, luego un beso y terminó abrazada a mí cual koala.
Según salí del colegio y me dirigía al trabajo pensé: “esto es porque la he traído yo, mañana con su padre será diferente (ya que es él quien lleva habitualmente a los niños al colegio). Pues no. Me equivoqué. El martes, otra vez llora que te llora y así toda la semana.

Cada día hablaba con ella a la salida del colegio y le explicaba que tenía que ir al cole, que allí se iba a divertir, que iba a aprender un montón y reaccionaba positivamente, pero por la mañana…
Por la mañana no había forma de que subiera al coche contenta, de que entrara al colegio feliz.
Viendo el percal, el viernes hablamos con la profesora y nos dijo que era normal, que una fase por la que pasan algunos niños, que no dura demasiado y que no nos preocupásemos. Pero lo hicimos. Estuvimos todo el fin de semana inquietos y con algo de miedo por cómo afrontaría el lunes.

Pero cuál fue nuestra sorpresa cuando el lunes llegamos al colegio, nos dirigimos a la fila que forman en el patio para entrar a clase y se pone a hablar con otros niños súper contenta y emocionada. Se despidió de su padre con una sonrisa y salió del colegio encantada. Nos contó lo que hizo y desde ese día he notado un cambio en ella importante, algo que me alegra.

En nuestro caso tuvo razón la profesora y se trataba de una fase más de su vida, quizás provocada por el cambio de aula, de profesora, de compañeros, de ciclo o simplemente una mala semana como la que podemos tener cualquiera.

Así que ¡primer mes superado!

¿Que tal ha llevado tu hijo o sobrino el inicio de curso? ¿Te ha pasado algo parecido?
¿Realizaste periodo de adaptación?
¡Cuéntame! Sabes que me gusta leer vuestros comentarios al respecto.

PD. Esta semana habrá sorpresas, estate pendiente del blog 😉